有一方天地是孩子的乐园
有一片乐土是孩子的世界
这就是与儿童朝夕相伴的教室
教室的样子映照着教育的样子
乐学教室
孩子希望在怎样的环境中学习?孩子理想中的乐学教室是什么样子的?什么样的场域能更好地促使学习的真正发生?附小集团阳光小学组织学生围绕“乐学教室”这一主题展开探究,孩子们成为学习环境设计的主人,化身小小规划设计师开展创意设计,有的制作了教室模型,有的绘制了教室平面图,有的用文字描绘了教室的模样,每一件作品都展示着儿童的独特视角,闪耀着儿童独有的智慧之光。
小模型中大创意
小小设计师们发挥创意,动手制作了很多主题鲜明、功能各异的教室模型。他们利用手头的材料打造了立体化的理想教室,我们一起去瞧一瞧吧!

小设计师:孙上沅(数理科学教室)


“我的理想教室有两层。一楼除了常规教室功能外,布置着一些六边形课桌,它们方便随意移动组合:上课时,可以分散开来;集体讨论时,又可以组成环形,老师站在中间,所有同学都能近距离观察老师的展示。二楼教室由奇妙书屋和科学实验室组成。书屋设置有一些书柜、沙发供同学们阅读时使用。这儿有座小木屋,当你读书累了的时候,可以在这小憩。科学实验室的墙面带有太空元素,实验桌上放置了实验工具和电脑等。在这里,同学们可以尽情探索科学奥秘,在老师的指导下制作有趣的模型,完成各种科学实验。”

小设计师:曹洪诚(海洋主题教室)


“我非常喜欢蓝色的大海,喜欢海洋里各种各样的生物,所以设计了这个充满蓝色海洋元素的教室。整个教室以蓝色基调为背景,蕴藏着满满海洋科技感,有着玻璃海墙的教室,看起来炫酷极了。智能的教室门禁系统、教室墙上会自动解说的图片、美丽的珊瑚笔、课桌底下会自动吃垃圾的章鱼吸尘器、可以根据天气自动调节的教室屋顶……教室里所有的一切无不体现了海洋元素的科技感。如果在这样的教室里上课,同学们不仅会觉得很方便很智能,而且学习知识更加有乐趣,每天都会很开心。”

小设计师:张文曦(语文魔法教室)


“复古的牛皮瓦楞纸包裹墙面,石砖堆砌的不规则入口,欢迎大家来到魔法教室!走过用魔法石铺的小路,是老师的讲台,地面双层的架空设计,打造魔法悬浮的视觉感;一面墙设计为贴满纸张的文化墙,另外两面是连体的落地书柜,里面堆满了用泡沫制作的书籍,两边是用彩泥制作的同学们的书桌,浓郁的学习氛围扑面而来;窗边种了一棵大树,四面环水,阳光从窗格照射进来,树影婆娑,温馨而神秘……整个创意灵感来源于哈利波特的魔法世界,小说中的世界令人神往,希望每个人都能拥有一个属于自己的秘密花园”
五1班唐玉涵(电脑教室)

五3班华章(多媒体教室)

五8班蒋幸雨 (计算机教室)

五1班张广鸿(科学教室)

五1班张予曦 (数学教室)

五8班房子恒(劳动教室)

五8班徐蕴嘉(美工教室)

(绿色生态情境教室)

真是让人惊叹呀!孩子们根据所选主题发挥想象与创造力,用身边的材料做做、画画、剪剪、贴贴,制作出一个个精美又充满科技感的理想教室。
平面纸上巧设计
在孩子们丰富的想象中,朝夕相处的普通教室、学科专用教室或主题教室又会是怎样一副绚烂多彩的模样呢?让我们快来欣赏孩子们设计的平面图吧!

小设计师:周大越(篮球主题教室)

“这个篮球教室的里篮球元素与传统教室的结合把教室变得更加阳光活力、积极向上。地面铺上运动木地板,再用红漆搭配,炽热的红,浓郁,让人怦然心动,镌刻着的永恒经典。吊顶的色调以灰褐色为主再挂上一个个篮球形状的吊灯来点缀。教室里原本普通的桌椅换成了一个个半球形状的篮球座椅让人更加放松,讲台变成带网的篮筐,用黑板当作篮板。教室的四周再放上篮球杂志和各种篮球纪念品。这样一个与众不同的篮球教室就完成了。”










浪漫就是童心,浪漫也是美好,孩子们用纯真的童心和美好为他们、也为我们憧憬着绚丽未来!
创意想象我来写
除了立体模型、平面设计,孩子们也用喜欢的文字写下自己的创意。



孩子们笔下生花,用文字构造了一个个独特的理想教室,这里有各种奇思妙想的造型结构,有充满创意的设施设备,还有可亲的老师、可爱的同伴,更有发生在教室里的精彩故事,流淌在教室里的拳拳亲子心,融融伙伴情,殷殷师生爱……这一切的一切,共同构筑起“捍卫童年、启迪童年、放飞童年”的教育理想,共同支撑起“完整儿童”培养的教育追求。
哥哥姐姐们的美妙作品也吸引了低年级的弟弟妹妹,他们利用课间、午休,情不自禁走进展览教室。充满新奇的大眼睛在放光,叽叽喳喳的小嘴在交流,看到激动之处还拍起了小手,真是大开眼界,太开心了!






儿童站在学校正中央,成人需要向儿童学习。老师也被孩子们的精彩创意深深吸引——普通教室怎样重构,学科专用教室怎样改进,主题教室怎样设计,课程、教学和评价怎样依托于乐学教室的变革而进行新一轮的设计、建构和运行,大家从孩子们的设计中汲取灵感,捕捉创意,开启了新的探索旅程。





一个教室就是一个儿童的精彩世界
一个教室就是一个儿童的精神家园
小小教室
撬动的是学习的变革
重构的是学习的生态
培养完整儿童
我们在路上!
供稿:附小集团阳光小学
摄影、视频:阳光美术组
2025-09-11
2025-09-01
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